第21章 男女平等的第一步
在皇城的深处,朱棣的御书房内,气氛庄重而肃穆。炎黄社总务会的成员们齐聚一堂,他们的目光都聚焦在朱高炽身上,这位年轻的王子正汇报着近期国政的运行情况。
朱高炽的声音沉稳而有力,他详细阐述了粮食储备和国库宝钞收入的状况。他的话语中透露出一种自豪和喜悦,因为这两方面的数据都远超预期。他解释说,这得益于税务制度的逐步正规化,以及商铺登记工作的迅速推进。这些措施使得国库的收入有了显着的提升,国家的财政状况得到了明显的改善。
然而,朱高炽的语气突然变得有些沉重。他提到,由于官吏数量的增加以及安南战争的持续,国库的最终结算可能会受到一定的影响。他强调说,虽然国库的收入状况良好,但支出也在不断增加,这需要引起大家的重视。
他进一步表示,为了更准确地了解国库的最终结算情况,需要等待夏元吉的数据。夏元吉是负责财政的官员,他的数据将能够提供一个全面的、客观的视角,让大家对国家的财政状况有一个更清晰的认识。
在朱高炽的汇报结束后,炎黄社总务会的成员们陷入了沉思。他们明白,虽然国家取得了不小的成就,但也面临着不少挑战。他们需要认真分析当前的情况,制定出更加合理、有效的政策,以确保国家的稳定和繁荣。
朱棣锐利的目光扫过在座的众人,最终定格在教育部尚书许松身上。
作为四大国政之一的教育部分的推动者,许松的工作进展,朱棣一直密切关注着。
许松站起身,神态恭敬地汇报道:“陛下,目前全国的教育工作正在稳步推进。
地方官府上报的入学率正在逐步上升,这是一个令人欣喜的现象。
然而,学校的建设进度仍然滞后,我们正在努力解决这个问题。
至于教师资源,目前主要教授术数和文学,这方面的人才相对充裕,教学进展还算顺利。”
姚广孝接着发言,他对炎黄社的发展表示了肯定,但也指出了存在的问题:“陛下,虽然炎黄社发展势头良好,但各政府机构配备的督导人员仍然不足。我们必须认识到,并非每个人都适合担任官吏。”
朱棣点了点头,表示赞同姚广孝的看法。
他转向许松,语气坚定地说:“学校的问题,我们必须尽快解决。如果现有的府衙和县衙有空余场地,可以考虑腾出来用作学校。也可以考虑购买或租赁其他合适的场地。
朕要看到的是实际成果,我们没有时间可以浪费。如果我们培养出来的仍然是那些只知道吟诗作赋的文人士子,那么大明朝的未来将与蒙元无异。”
朱棣的话音刚落,众人纷纷点头称是。他继续道:“而且,如果靖难之役仅仅是为了争夺皇位,那么建文帝根本就走不到削藩这一步。我们的目标远不止于此。”
朱棣话锋一转,提出了一个更加大胆的想法:“朕还有一个更远大的计划,那就是实现男女平等。”
此言一出,除了许松之外,在座的所有人都露出了惊讶的表情,纷纷想要出言反对。朱棣抬手制止了他们,沉声道:“朕知道这个想法有些超前,但朕心里有数,不会急于求成。我们会一步一步地推进这个计划。”
“首先,我们要开设女学。女学一旦成立,虽然这些女子暂时不能进入官府任职,但社会上一定有需要她们的地方。随着时间的推移,我们会逐渐改变这种现状。”
朱棣接着解释道:“女子之所以在历史上一直依附于男子,很大程度上是因为她们在经济和社会地位上的弱势。
但我们要明白,这并不是因为女子本身的能力不足,而是社会结构和观念的限制。
随着大明的发展,对劳动力的需求越来越大。如果女性不能走出家门参与社会生产,那么我们的劳动力就会短缺。
实际上,古今中外有许多杰出的女性人物,她们的成就并不逊色于男性。
只是从宋末开始,一些士子为了维护自己的利益,开始打压女性,编造种种理论来束缚她们。这种做法是错误的,也是我们必须改变的。”
朱棣的话让在座众人陷入了沉思。他们开始意识到,女性入学、独立不仅仅是一个教育问题,更是一个关乎国家未来发展的重要议题。
朱棣神情严肃,目光如炬,他扫视着在座的众人,缓缓开口:“教育乃国家之根本,必须与教育紧密结合。许松,你下去后需精心布置,从炎黄社中选拔一批思想端正、品行端正的人才,进入学校担任思想政治教导之职。”
他顿了顿,继续道:“教导的内容,首先要强调忠君报国,维护朕的统治,这是大不敬。其次,要鼓励创新,无论是在科学研究、锦绣文章,还是诗歌造诣上,都要有新意,有突破。只有不断创新,才能推动大明的发展,彰显我大明文教的兴盛。”
朱棣话锋一转,强调道:“此外,我们还要适当宣传男女平等的重要性。女子并非只能依附于男子,她们同样可以走出家门,参与社会生产。富贵人家的女性,虽然不必从事体力劳动,但可以经商做生意,支撑家族,甚至从事慈善事业。她们可以参与诗会、琴棋书画比赛等各种社会活动,丰富自己的生活,提升社会地位。总之,我们不能让女子成为大门不出、二门不迈的人,她们同样是大明的子民,应该享有应有的地位和尊严。”
他看向孔公鉴,吩咐道:“孔公鉴,你给朕准备一个方案,从你的祖宗论语中找依据,哪怕编也要编一个出来!让礼部从礼法、伦理上多做些工作,让报纸发挥其应有的作用,大力宣传这些观念。”
朱棣的目光又转向刚刚被提拔进入总务会的纪纲,沉声道:“锦衣卫前段时间在粮食统购统销上做得不错,现在教育上也要发挥作用。你们反对学校教育和女性独立这些政策在地方的执行情况进行督促。对于那些对抗朝廷、阳奉阴违、参与反对朝廷国策集会的官员,要严厉打击,该降级就降级,该免职就免职。如果情况严重,就和督察院沟通,该抓该判就绝不手软,以儆效尤!”
他的话语中透露出不容置疑的威严和决心,让在场的所有人都感受到了他对女性入学和独立这一政策的重视和坚定。
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朱高炽的声音沉稳而有力,他详细阐述了粮食储备和国库宝钞收入的状况。他的话语中透露出一种自豪和喜悦,因为这两方面的数据都远超预期。他解释说,这得益于税务制度的逐步正规化,以及商铺登记工作的迅速推进。这些措施使得国库的收入有了显着的提升,国家的财政状况得到了明显的改善。
然而,朱高炽的语气突然变得有些沉重。他提到,由于官吏数量的增加以及安南战争的持续,国库的最终结算可能会受到一定的影响。他强调说,虽然国库的收入状况良好,但支出也在不断增加,这需要引起大家的重视。
他进一步表示,为了更准确地了解国库的最终结算情况,需要等待夏元吉的数据。夏元吉是负责财政的官员,他的数据将能够提供一个全面的、客观的视角,让大家对国家的财政状况有一个更清晰的认识。
在朱高炽的汇报结束后,炎黄社总务会的成员们陷入了沉思。他们明白,虽然国家取得了不小的成就,但也面临着不少挑战。他们需要认真分析当前的情况,制定出更加合理、有效的政策,以确保国家的稳定和繁荣。
朱棣锐利的目光扫过在座的众人,最终定格在教育部尚书许松身上。
作为四大国政之一的教育部分的推动者,许松的工作进展,朱棣一直密切关注着。
许松站起身,神态恭敬地汇报道:“陛下,目前全国的教育工作正在稳步推进。
地方官府上报的入学率正在逐步上升,这是一个令人欣喜的现象。
然而,学校的建设进度仍然滞后,我们正在努力解决这个问题。
至于教师资源,目前主要教授术数和文学,这方面的人才相对充裕,教学进展还算顺利。”
姚广孝接着发言,他对炎黄社的发展表示了肯定,但也指出了存在的问题:“陛下,虽然炎黄社发展势头良好,但各政府机构配备的督导人员仍然不足。我们必须认识到,并非每个人都适合担任官吏。”
朱棣点了点头,表示赞同姚广孝的看法。
他转向许松,语气坚定地说:“学校的问题,我们必须尽快解决。如果现有的府衙和县衙有空余场地,可以考虑腾出来用作学校。也可以考虑购买或租赁其他合适的场地。
朕要看到的是实际成果,我们没有时间可以浪费。如果我们培养出来的仍然是那些只知道吟诗作赋的文人士子,那么大明朝的未来将与蒙元无异。”
朱棣的话音刚落,众人纷纷点头称是。他继续道:“而且,如果靖难之役仅仅是为了争夺皇位,那么建文帝根本就走不到削藩这一步。我们的目标远不止于此。”
朱棣话锋一转,提出了一个更加大胆的想法:“朕还有一个更远大的计划,那就是实现男女平等。”
此言一出,除了许松之外,在座的所有人都露出了惊讶的表情,纷纷想要出言反对。朱棣抬手制止了他们,沉声道:“朕知道这个想法有些超前,但朕心里有数,不会急于求成。我们会一步一步地推进这个计划。”
“首先,我们要开设女学。女学一旦成立,虽然这些女子暂时不能进入官府任职,但社会上一定有需要她们的地方。随着时间的推移,我们会逐渐改变这种现状。”
朱棣接着解释道:“女子之所以在历史上一直依附于男子,很大程度上是因为她们在经济和社会地位上的弱势。
但我们要明白,这并不是因为女子本身的能力不足,而是社会结构和观念的限制。
随着大明的发展,对劳动力的需求越来越大。如果女性不能走出家门参与社会生产,那么我们的劳动力就会短缺。
实际上,古今中外有许多杰出的女性人物,她们的成就并不逊色于男性。
只是从宋末开始,一些士子为了维护自己的利益,开始打压女性,编造种种理论来束缚她们。这种做法是错误的,也是我们必须改变的。”
朱棣的话让在座众人陷入了沉思。他们开始意识到,女性入学、独立不仅仅是一个教育问题,更是一个关乎国家未来发展的重要议题。
朱棣神情严肃,目光如炬,他扫视着在座的众人,缓缓开口:“教育乃国家之根本,必须与教育紧密结合。许松,你下去后需精心布置,从炎黄社中选拔一批思想端正、品行端正的人才,进入学校担任思想政治教导之职。”
他顿了顿,继续道:“教导的内容,首先要强调忠君报国,维护朕的统治,这是大不敬。其次,要鼓励创新,无论是在科学研究、锦绣文章,还是诗歌造诣上,都要有新意,有突破。只有不断创新,才能推动大明的发展,彰显我大明文教的兴盛。”
朱棣话锋一转,强调道:“此外,我们还要适当宣传男女平等的重要性。女子并非只能依附于男子,她们同样可以走出家门,参与社会生产。富贵人家的女性,虽然不必从事体力劳动,但可以经商做生意,支撑家族,甚至从事慈善事业。她们可以参与诗会、琴棋书画比赛等各种社会活动,丰富自己的生活,提升社会地位。总之,我们不能让女子成为大门不出、二门不迈的人,她们同样是大明的子民,应该享有应有的地位和尊严。”
他看向孔公鉴,吩咐道:“孔公鉴,你给朕准备一个方案,从你的祖宗论语中找依据,哪怕编也要编一个出来!让礼部从礼法、伦理上多做些工作,让报纸发挥其应有的作用,大力宣传这些观念。”
朱棣的目光又转向刚刚被提拔进入总务会的纪纲,沉声道:“锦衣卫前段时间在粮食统购统销上做得不错,现在教育上也要发挥作用。你们反对学校教育和女性独立这些政策在地方的执行情况进行督促。对于那些对抗朝廷、阳奉阴违、参与反对朝廷国策集会的官员,要严厉打击,该降级就降级,该免职就免职。如果情况严重,就和督察院沟通,该抓该判就绝不手软,以儆效尤!”
他的话语中透露出不容置疑的威严和决心,让在场的所有人都感受到了他对女性入学和独立这一政策的重视和坚定。
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